Монтессори-школа "Большие Истории" отзывы

Прекрасная школа и замечательный душевный педагог Ольга. Гуманный подход и интересные занятия. Здесь относятся к ребенку с уважением. Очень комфортная атмосфера.

Мои двое детей ходят в Большие Истории, и это самое лучшее место. Как моя дочь любит Татьяну! Столько заботы, поддержки, теплоты она получает в этом садике! Я очень благодарна каждому в коллективе, многие педагоги, как Татьяна, имеют доп образование психолога, что позволяет педагогу найти индивидуальный подход к ребенку с уважением его личности и границ.

Чудесный педагог, любящий детей и с удовольствием и воодушевлением передающий им уйму знаний, без скучного заталкивания информации, все на естественном интересе детей, Ольга умеет разжечь в ребенке его собственную любознательность, которая и двигает ребенком самостоятельно углубляться в интересующие его темы. Мой сын бежит в школу с удовольствием, ведь там столько всего интересного, а для меня ценно, что ребенок получает очень глубокие знания, которые он сам добыл и прожил, он очень любит делатьфизические опыты, и это в первом классе, ходить в библиотеку, а еще очень ждет самостоятельные школьные выезды. Школа-просто мечта!

Уютный, хорошо укомплектованный класс. Грамотный педагог Татьяна. Доброжелательное отношение сотрудников.

Потрясающий коллектив! Всегда приятно находится в том месте, где люди искренне любят свою работу. Когда это перестает быть просто «работой» и становится любимым делом!) С соответствующим отношением к детям и их родителям)

Наши дети начали ходить в Большие Истории практически с момента их открытия и вот уже третий ребенок посещает группу 3—6. Профессиональный и душевный коллектив! Готовы всегда ответить на все вопросы и помочь. Адаптация всех детей проходила мягко и с пониманием потребностей и чувств ребенка! В итоге все дети ходили в садик с большим удовольствие! Благодарю весь коллектив за трепетное отношение к детям!

В организации понравился коллектив. Все педагоги дружелюбные, опытные,знающие и любящие своё дело. Это видно по тому,как утром они встречают детей и как дети реагируют на них. У каждого ребенка здесь гарантированно будет эмоциональная поддержка в любой ситуации. Здесь детей принимают любыми и учат не только получать пользу от материалов, но и решать конфликты, говорить о своих желаниях, соблюдая свои и чужие границы. Детям здесь хорошо, рекомендую!

Самые лучшие ребенок наконец то ходит с удовольствием, ребенок доволен мама спокойна!

Ольга,легко находит подход к детям. Всегда позитивно решает возникшие вопросы.

Бережное отношение к «хрупкому» возрасту ребёнка.

Очень нравится здесь. Спокойно, с оправданным доверием отвожу ребёнка в группу дошколят, вижу результаты работы всего коллектива центра, и ребёнку — главное нравится !!! Спокойное бережное отношение к детям. Очень рада, что узнала о вас и мы стали частью большой дружной «семьи».

Я хотела бы поделиться своим восторженным отзывом о нашем детском садике. Мы решили записать своего сына в этот садик, и с самого начала мы были очень впечатлены уровнем профессионализма и заботы, которые мы обнаружили здесь. Весь персонал детского сада проявляет невероятную любовь и заботу к детям. Они всегда готовы выслушать и понять каждого ребенка, создавая комфортную и дружественную атмосферу. Наш сын чувствует себя здесь в полной безопасности и любимым. Педагогическая программа, которую предлагает детский сад, весьма разнообразна и интересна. Мы видим, как наш сын развивается и учится новым вещам каждый день. Мы искренне благодарны всему коллективу детского садика за их непрерывную поддержку и заботу о нашем ребенке. Мы чувствуем себя уверенными, что мы сделали правильный выбор, записывая его в этот садик, и с удовольствием рекомендуем его всем родителям, которые ищут надежное и заботливое место для своих детей.

Моя дочка в 1 г 11 мес пришла в тоддлер класс (ясли до 3 лет). Через месяц она стала сама одеваться / раздеваться, еще через несколько месяцев научилась нарезать бананы, чистить огурцы, накрывать на стол, наливать воду из кувшина долго можно перечислять все навыки. Даже салфетку для слез сама берет, чтобы вытереть слёзки и успокоиться! Я раньше не думала что ребёнок до 3 лет может быть таким организованным, самостоятельным и слышащим! Спасибо Татьяне и Алёне! Ваш вклад в развитие моей дочки не оценим!

Великолепный педагог! Просто педагог от Бога! Для меня было шоком, когда через 1 обучения в школе в группе Ольги, моя 6-ти летняя дочь стала мне рассказывать всю таблицу умножения. Как это получается мне неведамо. Ведь никакой зубрёжки в школе и никаких домашних заданий, а результат долго не заставил себя ждать. Изучают в школе и историю первобытных людей, и космос, и письмо осваивают, и диктанты графические пишут, и шьют, и валяют из шерсти, и за цветочками ухаживают, и опыты делают, и в библиотеку ходят, и вообще делает Ольга очень много всего интересного с детьми. И как и когда они всё успевают, не пойму. Дочка в полном восторге от школы и очень ей полюбилась Ольга. А ведь для ребёнка очень важно, кто будет его первым учителем!

Мне понравилось бережное и трепетное отношение к ребёнку. В группе до 8 человек и работает 3 педагога. Каждому ребёнку уделяется много внимания и заботы. Мы пошли в садик с 1,5 лет и сразу же нас попросили снять памперс, сейчас сыну 1,11 и мы к памперсу ни разу не вернулись. С приходом в этот прекрасный сад, проблема сразу была решена. У сына улучшилась речь, он стал говорить больше слов. Самостоятельно стал одеваться и раздеваться, сам накрывает на стол и в состоянии порезать себе банан. Вообще стала уже через 2 месяца прослеживаться самостоятельность и логическая последовательность в действиях. Сын бежит в садик с огромным удовольствием выкрикивая имя любимых педагогов «Аня! Неня (Лена)». Я в восторге от этого учреждения! Всегда чисто, уютно и пахнет свежестью. И ещё там очень крутые материалы для работы в среде Монтессори. Всё сделано качественно!!!

Небольшая предыстория или как мы продирались сквозь тернии к звездам, пока не встретили нашу чудесно-музыкальную горячо любимую Татьяну из Больших Историй. Когда сыну было около полутора лет, мы совершили множество набегов на окрестные детские развивающие центры в поисках музыкальных занятий. Помнится, что везде моего деточку пытались непременно усадить на стульчики. Где-то настаивали на том, чтобы мой ребенок непременно встал в хоровод и его мнение по этому поводу никого не интересовало где-то упорно пытались запретить ему бегать ️ и вообще как то двигаться, если по сценарию полагалось сидеть и апогеем стал следующий момент в одном из центров: торжественный вынос портрета композитора как сейчас помню это был Бетховен и обход с этим портретом притихших 1—2 леток Мрак. И вот случайно мы попали на занятия к нашей Тане, где почему то не было пресловутых стульчиков, можно было все трогать, стучать и бренчать как хочется.. двигаться как и когда тебе вздумается кидать мячики или воздушные шарики где родители не сидели у стеночки со смартфонами, а были полноправными участниками процесса пели, танцевали, бренчали и стучали вместе с детьми не было дрессировки на какой то непременный результат, а был просто процесс — радостный и живой. При этом процесс был очень продуман и структурирован, события развивались логично и часовое занятие пролетало на одном дыхании! Причем, родители выглядели не менее радостными, чем дети! Я сначала опешила от неожиданности, потом с опаской присоединилась к этим «странным» людям и под конец мне уже было так хорошо, что хотелось всех обнять и расцеловать. Деточка моя была само собой безмерно счастлива, что наконец то от нее отстали с хороводами и композиторами. Как в последствии выяснилось, Татьяна — рьяный приверженец Орф-подхода в музыкальной педагогике. Она ездила изучать его аж в Орф-институт в Зальцбурге и Академию Сибелиуса в Хельсики. Этот подход используется повсеместно на Западе и является явлением само собой разумеющимся. Там с детьми работают только так. Для малышариков это единственный разумный подход, который учитывает психофизиологию раннего детского возраста. А у нас это явление днем с огнем не сыскать, к сожалению. Вообщем, мы счастливы с сынулей и каждый раз предвкушаем радостную встречу с нашей Танечкой!

После занятий у Татьяны дочь стала убирать за собой игрушки! А мне, после индивидуальной беседы, стало намного легче договариваться с ребёнком и реагировать спокойно в сложных ситуациях.

Мы с детьми (2г и 5л) искали сад, когда переехали в Выборгский район. Пробовали много, все не подходило. Где-то младшей не подходил график, где-то старшему не нравились педагоги и еда. Когда попали в Большие Истории, все наладилось. В тоддлер группе, которую ведут педагог Татьяна и Алёна, младшая с самого начала чувствовала себя комфортно. У ребёнка очень быстро и активно начала развиваться речь, что было удивительно для нас с мужем. Старший ходил в группу 3—6, быстро влился в коллектив, рассказывал, что педагог Юля и Оля эффективно помогают учиться решать конфликты с другими детьми. Очень был доволен прогулками со Светой. Отдельное спасибо администратору Людмиле и директору Татьяне. Всегда были вежливы и внимательны к моим просьбам. Вопросов у меня было много, на все получила исчерпывающие ответы.

Администратор Людмила весьма приветлива и дображелательна, видела что дети к ней тянутся, видят в ней друга, на прогулке они играют в совместные игры, в холле читают книги.

Алёна комфортна в общении с ребёнком. Находит подход. Ребёнок идёт на контакт, включается во взаимодействие. Арсений осторожный в выборе друзей, но у Алёны получается.

Ольга ассистент в группе 3—6, к ней ходили Тимофей и Степан. Ольга нашла подход к обоим моим сыновьям. Особенно не прост Степан, но с Олей у них случилась дружба. Для меня важно и ценно, когда моим детям комфортно. Спасибо!

Татьяна напрямую и лично взаимодействует с каждым клиентом. Позитивна. С ней легко обсуждать и договариваться по любым вопросам. Знакома с детьми и родителями. Глубоко вовлечена в процесс. Верит методу и любит весь Центр: от Педагогов, коллег, Родителей, Детей, до цветов и полочек!

У Юлии занимались Степан и Тимофей. Самый ориентированный на ребёнка педагог, на мой взгляд! Складывается ощущение, что Юлия не просто знает и умеет использовать методику в обучении детей, она чувствует, как это нужно делать с каждым конкретным ребёнком!

Ходим на занятия к Татьяне с самым младшим Арсением. Пока в группу с мамой. Татьяна чутко и вовремя даёт комментарии, что позволяет мне лучше понять потребности сына! Следуя рекомендациям Татьяны, удалось наладить и восстановить отношения со старшим Никитой! Да! Это работает и в возрасте до 3х и с подростками!!! А ещё у Татьяны чудесный онлайн курс! Вообще помогло наладить процессы дома! Спасибо!